Để kiểm tra giả thuyết đầu tiên Mình có thể giảm phần lớn chi tiêu nếu ngừng mua đĩa CD và game, John quyết định phân tích chi tiêu trong vòng 3 tháng vừa qua của cậu. Kế đến cậu hỏi thăm hàng xóm xem những công việc nào có thể đang cần người. Nàng ghét nghe những câu như Không thể nào hay Chưa ai từng làm thế.
Mỗi khi đặt ra mục tiêu, bạn hãy tập thói quen tự hỏi: Mình thật sự muốn đạt được điều gì? Khi nào mình sẽ đạt được? Mình cần những điều kiện cụ thể nào đây?. Mình nghĩ cha có một chiếc khác đã cũ. Mục tiêu của tôi là dạy cho trẻ em Nhật cách suy nghĩ giải quyết vấn đề, đóng vai trò chủ động trong công cuộc giáo dục dành cho chính các em và cải thiện cuộc sống của chính các em.
Học sinh không bao giờ được dùng sân thể dục vào mục đích cá nhân!. Ta cùng bắt tay vào việc nào!. Việc phỏng vấn khoảng 5 người cũng giúp Cà Tím và Đậu Phụ có cái nhìn khái quát cho những câu hỏi này.
Cà Tím và Đậu Phụ tiến hành phỏng vấn thêm 10 người và nhận thấy mọi người có thể sẽ đến xem nhiều hơn nếu ban nhạc chuyển thời gian buổi diễn thành tối thứ bảy. Lúc này tôi bắt đầu tập trung vào việc giúp trẻ em áp dụng các phương pháp giải quyết vấn đề vào thực tiễn. Cô sử dụng cuốn từ điển Anh Bồ Đào Nha để mày mò trên trang web của trường trung học Amazon và cuối cùng cũng lần ra những thông tin sau:
Em không thể trả nổi học phí thầy ạ. Cảm động trước đam mê và quyết tâm của Kiwi, họ đồng ý. Cách phỏng vấn này rất đơn giản và hiệu quả.
Các cậu không chán khi cứ biểu diễn những bài đó hết lần này đến lần khác sao? Vì kẹo không có tác động lớn đến chi tiêu, cậu quyết định không từ bỏ nó. Cơ sở của sự ước lượng này là họ dựa vào dự đoán có khoảng 60% học sinh ở trường thật sự thích nhạc rock và theo như Cà Tím thì Nếu bạn thích nhạc rock và biết được có một buổi biểu diễn ở trường, chắc chắn bạn sẽ đến xem.
Bằng cách nhờ John làm poster, vị trí của hành động số 4 đã chuyển từ góc dưới bên trái sang góc trên bên phải, như hình trên. BÀI HỌC SỐ 3: NHỮNG MỤC TIÊU CHƯA ĐỊNH HÌNH VÀ NHỮNG THÀNH QUẢ VỮNG CHẮC Sơ đồ cây logic là một công cụ hết sức hữu ích đối với những ai cần giải quyết vấn đề.
Chàng không bao giờ dừng lại để xác định nguyên nhân của vấn đề hay nghĩ ra một kế hoạch khác hiệu quả hơn. Phân tích #2: Tại sao có những người biết đến buổi diễn nhưng lại không đến xem? Thật ra đó là một kỹ năng và một thói quen mà chúng ta hoàn toàn có thể học được.
Nhưng tôi sẽ không đưa ra một tập hợp những kỹ năng. Nếu tôi thất bại thì sao? Người ta sẽ cười tôi cho mà xem. Một tháng sau, Kiwi đứng ở phi trường John F.
Rồi ông gọi điện cho ai đó. Mặc dù đã rất trễ nhưng mắt cô vẫn ráo hoảnh. Bỗng nhiên, cậu chợt nảy ra một ý tưởng hay ho.