Tất nhiên chúng ta sẽ gật đầu và cố gắng tưởng tượng những gì anh ta nói. Nếu chúng ta đang quan tâm tới lớp học dành cho các doanh nhân, chúng ta có vài lựa chọn. Quân lính được khích lệ bất ngờ.
Sau khoảng thời gian ngắn ngủi này, thông tin sẽ “tan rã và biến mất”. Bạn muốn có thêm bao nhiêu hình ảnh cũng được. Tiến sĩ Charles Elliot, hiệu trưởng trường Đại học Harvard trong bốn mươi năm, đã nhớ tên tất cả những sinh viên học ở trường.
Hãy cố gắng ngửi mùi của nó. Thậm chí chúng ta cũng có thể dùng cách này để ghi nhớ một câu quan trọng, cần chính xác từng từ. Chúng ta có thể áp dụng một kỹ thuật cực kỳ đơn giản.
Tôi không muốn bạn chấp nhận nó như một món quà hay coi nó là hiển nhiên. Đừng cố tìm ra bd và bt là cái gì hoặc chúng có thể có những nghĩa gì. Tiến sĩ Charles Elliot, hiệu trưởng trường Đại học Harvard trong bốn mươi năm, đã nhớ tên tất cả những sinh viên học ở trường.
- Hãy hình dung về ngôi nhà của Cicero: Lối đi vào nhà có cổng với hai chiếc cột. “Xin lỗi nhưng bạn có thể nhìn về phía quầy bar một phút không? Tôi muốn biết bạn trông thế nào ở góc 30 độ. Đây là điều duy nhất là chúng ta phải nhớ.
Nếu anh ta chọn một con đường ngược hướng hoàn toàn với con đường kia thì có thể anh ta đã đến đích sớm hơn. Bạn chỉ cần nhận thức được rằng bạn đang chuẩn bị gặp một nhóm người mới và bạn cần cố gắng nhớ tên của họ. Một vấn đề khác khiến chúng ta khó chịu, đó là phải viết đúng chính tả.
Bạn hãy nhẩm tên đồ vật cuối cùng rồi nhắm mắt lại và hình dung ra nó. Chúng ta không nghĩ gì đến nhiệm vụ nhớ tên mọi người. Lí do chính cần đến kĩ thuật ghi nhớ là vì một hiện tượng khá phổ biến mà tôi gọi là: “các cuộc tấn công trí nhớ bất thình lình”.
Dàn âm thanh nổi, 7. Và có thể bạn đang sống tại số nhà 36 phố Lilac… Như chúng ta đã nói, ngôn ngữ là sự luyện tập sinh động.
Đây là một ví dụ điển hình về một từ mà bạn không cần cố gắng nhớ. Thậm chí bản báo cáo này còn được buộc bằng một sợi dây kim tuyến. Điều quan trọng cần lưu ý là phương pháp này không hạn chế bạn sáng tạo ra những phương pháp khác mà bạn thấy hiệu quả hơn.
Con bé đã nhớ tên và còn gọi “Boris”. Chúng ta sẽ tạo ra một từ theo thứ tự chúng ta đọc các con số từ trái qua phải. Chúng ta phải làm gì nếu bài thuyết trình bị thay đổi ở phút cuối, nó sẽ diễn ra ở một phòng khác?